Wir sind Kulturschule. Gestaltung und Teilhabe mit und durch Kulturtechniken ist unsere Devise. In unseren Lernräumen 2.0 gilt Medienkompetenz nicht erst seit Corona als selbstverständliche Kulturtechnik für zukunftsorientiertes Lernen.
Die Kinder an unserer Schule drehen seit 2018 einen bereits zweimal vom Landesministerium ausgezeichneten schuleigenen VLOG. Sie komponieren eigene Songs mit Musikapps, schaffen es mit einer eigenen Schulhymne ins lokale Radio, drehen Erklärvideos, kreieren eine virtuelle Kunstausstellung in Anlehnung an den Künstler Erwin Wurm und, und, und…
Mit Corona nimmt der digitale Schub an Fahrt auf:
Die gesamte Schulgemeinschaft stellt in Eigeninitiative den Unterricht auf digitales Lernen um. Sie setzt mit Hilfe von Eltern und externen BeraterInnen auf die Kollaborationsplattform MS Office 365. In Videokonferenzen kann der Unterricht weiterhin stattfinden. Virtuell arbeiten die Kinder kollaborativ und schüleraktivierend zusammen – genau, wie sie es aus der Schule gewöhnt sind. Es werden eigene Texte in virtuellen Autorenlesungen vorgestellt, Hörspiele geschrieben und mit Hilfe von Lernprogrammen umgesetzt. In Form von Padlets entstehen virtuelle Klassenzimmer und digitale Präsentationsflächen für kreative Ergebnisse von zu Hause.
Selbst Karneval 2021 wird zum Fest – zum digitalen Fest in einer Videoschalte mit gemeinsam getanztem Flashmob. Der Kippekausener Karnevalszug mit Prinzenpaar rollt ebenfalls – mit Konfetti und Stopmotion in digital.
Daran wollen wir anknüpfen. Die Umsetzung des Konzepts erfordert weitaus mehr digitale Grundausstattung als bisher vorhanden. Um die Teilhabe an Videokonferenzen für alle zu ermöglichen und gute Lernapps auch über Corona hinaus zu verwenden, brauchen wir Klassenräume 2.0 – ausgestattet mit Beamer, Apple-TV, Kameras und Mikros. Dieser Traum kann mit Hilfe der Sparda Bank wahr werden.
Kippekausen möchte weiter Fahrt Richtung Zukunft aufnehmen: Geben Sie uns Ihre Stimme!